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幼儿园单元课程·挂图(大班上) 本套书的基础部分来源于南京市鼓楼幼儿园的单元课程。南京市鼓楼幼儿园的《幼儿园单元课程的实践建构》于2014年荣获教育部首届国家级教学成果奖一等奖,是全国幼儿课程中唯一一门获此殊荣的课程。本套课程内容的编排采取经纬坐标设计,单元主题活动和领域活动双目录呈现。双目录即按单元主题划分的目录和按领域划分的目录。本套课程提供了多种选择性。内容丰富,角度多样,给课程实施预留了“因地制宜”、“因人制宜”、“因时制宜”的空间。使用什么,怎么使用,何时使用,都可以根据自己的实际情况进行选择。真正将“以幼儿发展为本”的理念转化为教育实践,保证了课程的生命力和存在的价值,对各级各类幼儿园开展教育活动都有积极的指导意义和启发性。
作者:崔利玲、管旅华 编辑:朱丽 ISBN:978-7-305-18988-3
出版时间:201707 字数:20 定价:120.00
开本:四开 页数:40 装订:平装
版次:1 CIP分类号:G613  
 

作者简介

崔利玲:南京市鼓楼幼儿园园长兼党支部书记,先后获中国名校长、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省中青年科学技术带头人、江苏省特级教师、南京市基础教育专家等称号。 管旅华:《中国教育报》学前教育周刊特约策划、中国教育报刊社?人民教育家研究院特聘专家、《幼儿100》杂志主编。

内容简介

本套书的基础部分来源于南京市鼓楼幼儿园的单元课程。南京市鼓楼幼儿园的《幼儿园单元课程的实践建构》于2014年荣获教育部首届国家级教学成果奖一等奖,是全国幼儿课程中唯一一门获此殊荣的课程。本套课程内容的编排采取经纬坐标设计,单元主题活动和领域活动双目录呈现。双目录即按单元主题划分的目录和按领域划分的目录。本套课程提供了多种选择性。内容丰富,角度多样,给课程实施预留了“因地制宜”、“因人制宜”、“因时制宜”的空间。使用什么,怎么使用,何时使用,都可以根据自己的实际情况进行选择。真正将“以幼儿发展为本”的理念转化为教育实践,保证了课程的生命力和存在的价值,对各级各类幼儿园开展教育活动都有积极的指导意义和启发性。

目录

单元一: 大班,我来啦
单元二: 人多力量大
单元三: 团团圆圆的节日
单元四: 好大一个家
单元五: 地球村
单元六: 天空的奥秘
单元七: 我是小小科学家
单元八: 有趣的发明
单元九: 身边的树
单元十: 秋天的收获
单元十一: 勇敢的消防队员
单元十二: 环保小卫士
单元十三: 戏曲荟萃
单元十四: 大街上的标记
单元十五: 从头到脚
单元十六: 健身小达人
单元十七: 冬天里
单元十八: 动物过冬
单元十九: 准备过大年
单元二十: 我的寒假计划
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